珠海国学幼儿园在哪里？
近十年来，国内兴起了一股国学热。尤其是近几年，从国家领导到平民百姓，先后涌现出了许许多多国学热，热衷于国学的弘扬与传播。小到三岁孩童，大到政府官员，乃至国外的友人，都纷纷涉足于国学之门。为什么当今社会国学热如此普遍与盛行？究其根源，在于国人对于国学核心思想的理解与认同。
《大学》开卷第一语“大学之道，在明明德，在新民，在止于至善”，已把国人对国学的认识和向往明确道出。近代以来，因为西方文明对中国的猛烈冲击，国人对自身优秀传统文化产生了严重的怀疑以至悲观；加之近一百多年来中国所遭受的屈辱，更使得文明古国千年承传的文化自信心受到了严重创伤。于是，“中学为体，西学为用”就成为那段时期中国知识分子的主流思潮。
然而，近百年的实践证明，“西学为用”并没有使中国富国强兵，反而连自己的传统文化也丧失殆尽。在此背景下，“国学热”对激发当代中国人的文化自信心起到了很大的作用。《三字经》、《弟子规》等启蒙教育的普及，使得当代的很多中国人都还记得自己童年时代对古诗文的记忆；《百家姓》、《千字文》、《史记》等经典启蒙的再发现，使得很多成年人也可以流利地诵出诗文。这种对自身传统的重新认同，无疑将使自身传统文化的创新发展充满了自信与希望。
再者，“全球化的时代显然需要新的智慧和眼光。”（著名学者朱学东语）国学的提出，对当代在东西方文化夹击中的中国生存与发展，的确具有鲜明的时代意义。
珠海市中大附小幼儿园，立足传统，拓展创新，依托独具传统经典文化特色的教材。多年来，一直致力于中国传统文化国学的传播与实践。以“启中华童年之智能，养浩然百年之正气”为教育理念，以“智仁勇”为教育框架，以“孝礼、诗词、儒商、音乐、智慧”为主干的多元化主题教材，全方位开发幼儿的潜能。从幼儿日常生活入手，以情感体验为纽带，通过教师对传统文化的领悟，以及对幼儿生活经验的积淀，让幼儿在传统文化的滋养中提高人文素养。我园的“三礼”教育让孩子们知晓礼仪、敬畏礼义、讲究信义；“孝亲”教育让孩子们懂得感恩、回报感恩；“诗词”教育让孩子们传承经典、感悟真谛；“智慧”教育让孩子们乐于发问、勇于探索；“儒商”教育让孩子们拥有宽广的情怀、做事的气度以及独立的人格。