教科实验中学怎么样？
作为今年刚毕业的学姐，我只能说，努力的人在哪里都会努力，混日子的自然哪里都荒废。 先说说硬件设施。学校环境不错，据说学校正在建宿舍楼，所以宿舍应该还会差些。食堂的饭菜价格不太清楚，但还算可以，主要是太少了，吃不好。图书馆很小，书也不多，基本借不到什么书。
教学方面，因为我是考进实验高中的，进校时我的分数比统招生计划还高几分，所以我被编入了尖子班（201）。在高二高三时分别有两个平行班成绩比我差的，也进了尖子班（他们两个是按高一下学期期末考的成绩分在我们班的）。我们班同学基本都来自县城中学，只有我是郊区中学的，入学成绩我排第5，最高的是4A+，我只有一个A。我的同班同学后来基本都比我好，有的去了华师附中，有的是省实、广联等市重点，也有去不了本科的。 班主任是一个很好的人，对每个学生都很耐心，经常找成绩落后的同学谈谈心，帮忙分析问题，但是班主任不是科任老师，所以各科老师管的松，班主任也没办法，只要不打骂学生就不管了。
科任老师们就各有各的脾气了，有好有坏，好的认真，不好的混日子。由于我学理科，所以遇到文科老师的概率要大多了，我印象里比较深刻的文综老师，都是特别特别好的那种，比如历史杨琴老师，地理李艳娟老师，还有我最喜欢的政治袁琼英老师，他们都非常认真负责，上课生动有趣，下课后学生们都愿意和他们交流。但我记得最清楚的却是教数学的肖老师，非常没有耐性，态度也很不友好，但是他的课很能调动学生积极性，让学生爱上数学。我印象里物理化学生物都没有特别好的老师，要么很严肃没温度，要么没什么经验讲不清知识点....
关于学习氛围，因为我们是尖刀班，所以在学习这方面气氛还是很好的，同学们都比较勤奋，课余时间都在问问题或刷题。不过下课后玩的同学也是有的，操场上有踢足球和打篮球的，也有在聊天的，反正挺热闹的，不像其他学校那样，下课了就没声音了。
总结来说就是，如果在高中三年你足够努力，那么这所学校能让你变成你向往的样子；如果你不够努力，那也没关系，这所学校也能让你变成你讨厌的样子——颓废、迷茫、无所事事。