北京小学上几年？
作为曾经北京小学毕业，后来读了五年制初中，现在高三准备高考的人想说一下自己的经历。 北京的小学是六年制，跟其他省份不同之处在于，北京的小学没有期中考试，除了语文数学英语三科主科之外，其它都是副科。 每个学期末会有期末考，考试形式和中考、高考都很类似了，各科选择题填空题解答题都有。但是试卷的难易程度和最后得分确实没有外省这么高，因为题目本来就相对简单一些，而且北京的教育理念并不强调超前学习和刷题。
我个人感觉小学的学习压力要小很多，除了三年级的时候有了升四年级的年级分，五年级的时候有些学校有了重点班和普通班的区分以外，整体的感觉就是轻松加愉快。 我读的是一所普通的小学，没有特别好的资源，但老师也非常负责任。
我印象很深的是我的数学老师，她是一个非常漂亮的女教师，非常受学生们喜欢。但是她的教学方法有点让人受不了，比如让我们自己出题来测自己对知识的掌握情况，出错题就要被打手板。
但是我并没有觉得这种严厉的教学方法提高了我的成绩，相反我觉得我数学成绩提高的最快的时候是换了个不那么严厉的老师之后。也许这种方法适合某些性格的学生，但我并不是那种非常听话能让老师绝对放心的孩子。因此我讨厌这个老师的程度也仅次于我的前班主任。
我的前班主任是个语文老师，真的非常非常的偏心。我记得很深的一次是，班里两个学习最优秀的学生没有做完作业（因为那个阶段正赶上香港回归，所以放了四天假，假期里需要把开学以后的作业都补全），班主任当着全班同学的面，让这两个学生站在讲台上罚站了一节课；还有一个让我印象深刻的事是，我们班有一个学习不太好的女生，好像叫张秋悦，班主任当着所有人的面让她跪下来给她补课。我现在都已经记不清为什么一个六年级的女生会学习不好，但是这些已经深刻的刻进了我的心里。
虽然我的小学语文、数学基础都不错，但是到了中学却落下了很多，因为我没有养成自觉学习的好习惯，也没有掌握正确的学习方法，更没有什么学习兴趣。于是我的初中生涯就一直在追赶他人，这种感觉真的挺坏的。如果可以重新选择一次，我希望我能读一个有优良教育制度的小学，那样我的初中和高中的生活一定会不一样。